沉浸式智慧教室
類型：智慧教育管控 日期：2020-01-15
一(yī)、項目背景
随着教育部《關于加強高等學校在線開(kāi)放(fàng)課程建設應用與管理的意見》以及《關于推進高等教育學分(fēn)認定和轉換工(gōng)作的意見》的下(xià)發，高校圍牆漸行漸遠，跨校課程共享越來越近。這種形勢下(xià)，各高校改革壓力巨大(dà)，優質課程資(zī)源、教室資(zī)源嚴重缺乏，學生(shēng)沒有更多選擇權，學分(fēn)制改革因此推進步履維艱；課程内容比較老舊(jiù)，教學方法相對落後，學生(shēng)也幾乎沒有學習的興趣，教學效果甚是不佳；同時教師也缺乏教學積極性，缺乏主動創新精神，年輕教師教學業務能力相對較弱等若幹問題。
二、教室功能簡介
1 小(xiǎo)組讨論
非常适合小(xiǎo)型讨論教室，寬敞舒适，方便老師與同學進行即時交流與讨論。桌椅可以根據授課内容及課堂任務需求，進行靈活的調整，既可以是“集體(tǐ)聽(tīng)講”模式，也可以是“分(fēn)組任務”模式，随意拆分(fēn)、組合，爲拓展師生(shēng)互動和生(shēng)生(shēng)互動方式提供硬件支持。同時座椅都是輕便的360°旋轉式設計，隻需輕輕一(yī)轉，就可以與周圍各方向的同學進行交流，甚至四個人圍成一(yī)組，就可以展開(kāi)熱烈讨論了。
2 無線分(fēn)享
無線支持PC和移動設備同時投屏演示，支持按鍵切換兩畫面，無需通過軟件選擇方式切換。
支持WIN8.1/10；MAC OS X10.10及以上；iOS9.0及以上；Android5.0及以上操作系統，且MAC電腦、iPhone、iPad 直接Airplay鏡像輸出，無需安裝任何軟件。
3 多屏互動
支持前牆大(dà)屏和學生(shēng)小(xiǎo)組屏内容互動，分(fēn)組教學。交互顯示系統支持雙向觸控互動特性，滿足課堂的各方面使用，生(shēng)動地展示了教學成果，拉近了老師和學生(shēng)間的距離(lí)，兼具教學、學術報告、會議、綜合性研讨、演示交流及遠程教學等功能，操作簡單，功能實用，效果良好，提升了教與學的效率。
4 中(zhōng)央控制
（1）一(yī)鍵控制
（2）音頻(pín)保護
（3）延時關機
（4）燈光控制
5 教學直播交互
實現跨校直播和收視教室間課堂共享，使不同學校的學生(shēng)能夠在跨校收視教室看到教師的真實等大(dà)授課場景，适應各種課堂教學過程應用，适應不同遠程聽(tīng)課方式。
A. 作爲直播教室
B. 作爲互動教室
（1）當直播教室授課老師正常在講台區授課的時候，本教室學生(shēng)可以看到該授課老師正常的授課内容和過程。
（2）當直播教室發起教室間互動的時候，本教室學生(shēng)可以在大(dà)屏收視區同時主播，最多支持2間教室同時參與主播。
6 移動直播收視互動學習
（1） 支持在移動終端觀看直播。
（2）支持在電腦端觀看直播。
（3）支持文字互動，彈幕功能。
7 雲錄制
無需安裝任何客戶端，助教可以在任意辦公環境通過雲端導播控制方式完成視頻(pín)錄制及雲存儲，雲端錄制可以将主講教室教學畫面、遠程互動教學畫面經過合理導播和畫面組合後進行實時直播和同步錄制，并支持雲端視頻(pín)點播。
8 多媒體(tǐ)模式
在不參與互動、錄播課的狀态下(xià)，教室設備顯示課件内容，并可通過中(zhōng)控平闆實現多個信号源的課件輸入，最高支持1080P畫面，可滿足最常見的多媒體(tǐ)課程使用功能。
9 離(lí)線錄播
教室設備在不使用網絡的狀況下(xià)，也可進行單教室内的錄播功能。通過軟件一(yī)鍵切換到錄播模式，并提供簡化版的導播供現場進行快捷的畫面模式切換和鏡頭控制。
畫面支持單畫面和組合畫面：
A. 單畫面可分(fēn)别顯示課件、不同的老師、學生(shēng)鏡頭畫面，如下(xià)圖顯示的單老師場景
B. 組合畫面可顯示老師與課件、老師與學生(shēng)、老師學生(shēng)課件三畫面的組合，例如下(xià)圖中(zhōng)顯示了上述的三種不同場景
除了以上功能外(wài)，本地錄制功能還可以自定義錄像水印，添加學校圖片标志(zhì)及老師、課程說明，支持電影模式、資(zī)源模式錄制，支持錄播模式下(xià)的同步直播，支持720P、1080P分(fēn)辨率任意碼率設置，并提供視頻(pín)容災策略。